Clase 9 – “Pequeña guía para medir un discurso Yihadista”

En esta novena clase el doctor Mordejai Keidar desarrolla varias preguntas sobre la cantidad de musulmanes que piensan de forma radical y una serie de parámetros para medir radicalidad en el discurso y en la acción… por ejemplo la división del mundo entre la Casa del Islam (Dar El-Islam) y Dar El-Harb (Casa de la Espada), o la mentira en el islam Taaqya, etc.

Los contenidos de la clase son:

  • Identificando el Radicalismo Islámico – ¿Cómo entenderlo frente a la moderación? (00:03);
  • Un solo Islam, una sola fuente y distintas personas (04:30);
  • Los procesos de fluctuación y cambio entre moderación y radicalismo (09:30);
  • El error de la definición de Islamofobia (16:30);
  • ¿Cuántos musulmanes son radicales? (18:00);
  • Conceptos para medir radicalismo: Yahilya (20:00);
  • La división del mundo entre la Casa del Islam (Dar El-Islam) y la Casa de la Espada (Dar El-Harb) (21:30);
  • ¿Puede un musulmán radical renunciar a Dar El-Islam? (24:40);
  • ¿Qué tipo de Yihad – Guerra Santa – se le pide a un “buen musulmán”? (25:20);
  • Yihad espiritual interna del alma entre los sufistas (29:00);
  • Los Piratas Somalíes – ¿Son Yihadistas? (35:00);
  • La división de la humanidad para un radical islámico (36:20);
  • La relación entre un radical islámico y la democracia (38:00);
  • ¿Los musulmanes inventaron la democracia en el siglo VII? (42:00);
  • Taaqya (ocultar la verdad) es parte de la norma para impulsar al islam (42:40);
  • ¿Mahoma mintió alguna vez a ojos de los musulmanes? (48:20);
  • ¿Puede haber paz con un musulmán radical? (50:00);
  • Un radical… que parte del Corán le da más importancia (57:00)

Cuando termines de estudiar la clase puedes hacerte un examen corto de diez preguntas para auto-evaluarte. Al finalizar las diez clases puede hacer el Examen final.

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